SZKOLNY KODEKS KULTURALNEGO UCZNIA
Uczeń Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zbójnej:
1. Stosuje na co dzień zwroty grzecznościowe: „Proszę”, „Dziękuję”, „Przepraszam”, "Dzień dobry", "Do widzenia".
- mówi pierwszy "Dzień Dobry " i "Do widzenia" pracownikom szkoły
- wyjmuje ręce z kieszeni, gdy się kłania lub z dorosłą osobą rozmawia
- przepuszcza w drzwiach nauczyciela i koleżanki, pracownikom szkoły ustępuje drogi na korytarzu i schodach2. W czasie lekcji:
- wstaje, gdy nauczyciel wchodzi do klasy
- wstaje, gdy nauczyciel się do niego zwraca
- nie przerywa, gdy mówi ktoś inny
- nie przeszkadza w prowadzeniu lekcji
- nie je, nie pije, nie żuje gumy na lekcjach
- nie spóźnia się na lekcję
- nie pisze po ławkach
- używa właściwych zwrotów, zwracając się do nauczyciela (np. Słucham, proszę, czy może pan/pani powtórzyć? zamiast: co? jeszcze raz!)3. W czasie przerwy:
- spokojnie rozmawia
- nie biega
- nie krzyczy
- wrzuca śmieci do kosza
- dba o czystość w toaletach
- po schodach idzie prawą stroną
- po dzwonku w ciszy czeka przed klasą na przyjście nauczyciela4. Kulturalnie spożywa posiłki na stołówce:
- czeka spokojnie w kolejce na obiad
- nie przepycha się
- mówi "smacznego"
- odnosi brudny talerz i mówi "dziękuję"
- po posiłku zostawia czyste miejsce przy stole
- nie przeszkadza innym w spokojnym spożyciu posiłku5. W czasie szkolnych uroczystości i apelów:
- nie rozmawia z kolegami
- ubiera się stosownie do sytuacji - "Twój strój świadczy o Tobie"
- skupia uwagę na przebiegu uroczystości
- nie korzysta z telefonu6. W szkole:
- dba o swoją higienę osobistą
- dba o mienie szkoły
- dbam o bezpieczeństwo siebie i innych7. Ma szacunek do innych.
- nie stosuje przemocy wobec innych
- nie wyśmiewa się z innych
- szanuje poglądy i zdanie innych
- jest koleżeński, pomaga innym
- w kontaktach z nauczycielami okazuje im szacunek postawą i zachowaniem
- nie lekceważy próśb i poleceń nauczycieli8. Dba o kulturę języka.
- grzecznie zwraca się do innych
- nie używa wulgarnych słów
- dostosowuje język wypowiedzi do okoliczności i rozmówców
- nie krzyczy, ale rozmawia
- nie prowadzi dyskusji podniesionym tonem
- brak danych